為保障臨床醫學專業（高本貫通）教學質量，以教學診改促進教學提升，近日，醫學院召開臨床醫學專業（高本貫通）2023年度導師工作總結會議暨2023-2024學年第一學期期中教學座談會。教務處、醫學院負責人，22、23級臨床醫學專業（高本貫通）學生代表、各課程授課教師、各班學業導師共同參加會議，會議由醫學院副院長鄧元榮主持。

會議對2023年導師工作進行總結與分析，討論了《醫學院學業導師工作實施細則》的內涵，解讀了高本轉段考核文件精神和人才培養方案，學生代表和導師進行充分的討論與交流。會議指出，過去一年學業導師制與班級文化相結合、與學業水平相結合、與技能訓練相結合、與社會實踐相結合、與就業創業相結合、與學生個性化發展相結合取得了良好成效，充分發揮導學、導業、導能“三導”作用，建立了新型師生關系，強化教師育人功能，提高了學生的專業素養、學業生涯規劃和創新創業能力，推動思政教育與專業教育相融合，形成三全育人的良好氛圍，但也存在工作方式較單一、輔導交流局限在專業學習等問題。會議要求，23級導師與學生要盡快建立聯系并開展工作，幫助學生了解每個階段的學習目標與任務，不斷調整工作方法，貼近學生生活，真正幫助到學生。

在期中教學座談會上，22、23級臨床醫學高本貫通課任老師反饋了學生上半學期的學習情況以及各班的學習特點，學生也對教師教學情況進行反映。

教務處負責人李淼淼對本次座談會進行總結，希望醫學院總結學業導師工作經驗，為學生學業發展提供導向性和指導性服務，助力臨床高本專業學生學習，提高人才培養質量，提升大學生思想政治教育；各課任老師要與醫學院教學辦、輔導員建立良好的反饋機制，及時反映學生的問題，為學生學業發展、專業建設、教學管理提供更多建設性的意見。

稿件：醫學院

文字：劉能英

審核：鄧元榮

責編：曾琳玲