校訓“業精德誠”中的“精誠”語出孫思邈《千金方》，強調做事要精，做人要誠。衛生職業教育更需要強化精與誠的教育。我們推崇“精”是強化職業技術，提升社會適應性；我們推崇“誠”是強化職業道德，養成職業素質。學院從培養人才的目標出發要精誠治學，培養高素質技能型醫藥衛生類人才。職業道德和誠信教育是職業教育之本，我們強調道德修養的實踐性、自律性、內省性。有精誠的老師，才會有精誠的學生，有精誠的師生，才會有精誠治學的學院。