各市、縣（區）、平潭綜合實驗區教育局，各高等院校、廳屬學校（單位）：

　　9月29日，省委尤權書記和于偉國省長給福建省首屆“最美教師”回信，對他們榮獲省首屆“最美教師”稱號表示熱烈的祝賀，對他們潛心育人的感人事跡予以充分肯定并提出殷切期望。為深刻領會、全面貫徹省委省政府主要領導重要回信精神，加快建設一支優秀教師隊伍，現就有關事項通知如下：

　　一、深刻領會省領導重要回信的重大意義

　　省委省政府主要領導給“最美教師”的回信，充分肯定了她們愛生如子、誨人不倦、孜孜以求、勤修師德、潛心育人的真摯情感和感人事跡；殷切期望我省廣大教師和教育工作者以“最美教師”為榜樣，自覺增強立德樹人、教書育人的責任感，做學生健康成長的指導者和引路人；熱切期盼社會各界大力弘揚尊師重教優良優統，堅持教育優先發展戰略，努力辦好人民滿意的教育。省委省政府主要領導的回信言語懇切、立意高遠、內涵深刻，是落實習近平總書記對“四有”好老師、“四個引路人”“四個相統一”要求的重要遵循，是對廣大教師和教育工作者的極大鼓舞與鞭策，充分體現了省委省政府對教育工作的高度重視和對廣大教師的親切關懷。各級教育行政部門和學校要認真學習、深刻領會省委省政府主要領導重要回信精神，準確把握重要回信的重大意義和豐富內涵，用重要回信精神武裝頭腦，指導實踐，推動工作。

　　二、全面貫徹落實省領導重要回信精神

　　各地各校要根據省委省政府《關于加快社會事業發展補齊民生短板確保如期全面建成小康社會的決定》和《關于加快教育事業發展的實施意見》有關部署，以省委省政府主要領導重要回信精神為指引，加快打造一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化創新型教師隊伍。

　　必須持續推進師德師風建設，讓廣大教師更有愛心、更有責任感。堅持將師德教育貫穿教師培養培訓和管理全過程，健全師德建設、評價和反饋模式，充分激發教師職業熱情。堅持將師德表現作為業績考核、職稱評審、崗位聘用、評優獎勵的首要內容，實行一票否決。大力弘揚高尚師德事跡，理直氣壯講好“師德故事”，傳播師德正能量。

　　必須深入推進教師教育改革，讓廣大教師更有學識、更加專業化。師范院校應突出教師教育主業，支持綜合性大學辦好教師教育專業，加強教師教育學科建設，推進師范專業課程改革，強化實踐環節教學，提升辦學水平。改革招生制度，吸引適教樂教的優秀學生報考教師教育專業。完善新入職教師培訓與見習制度，健全教師全員培訓制度，加強各級教師進修學校建設，支持師范院校加強教師職前培養和職后培訓一體化建設。

　　必須努力提升教師待遇水平，讓廣大教師更有面子，更有獲得感。建立教師收入動態調整機制，保證教師平均工資水平不低于或高于當地公務員平均水平。深化獎勵性績效工資分配制度改革，真正發揮績效工資激勵導向作用。提高班主任、名優教師工作津貼，對鄉村教師實行專項生活補貼。支持中職和高校改革教師薪酬體系，形成“多勞多得、高尖高薪”的良好導向。完善教師榮譽表彰制度，增強教師職業榮譽感。

　　必須大力推進管理體制改革，讓廣大教師更有活力、更具創造性。完善中小學教師統一招聘制度，多渠道解決教師編制不足困境。建立職業院校從行業企業招聘緊缺急需人才的“綠色通道”，加大高等院校高層次人才引進力度。全面推進中小學教師“縣管校聘”改革，促進師資均衡配置。全面落實鄉村教師支持計劃，鼓勵吸引優秀人才積極投身鄉村教育事業。完善中小學教師職稱評聘制度，引導教師靜心教書、潛心育人。

　　三、迅速掀起學習“最美教師”先進事跡熱潮

　　我省首屆10位“最美教師”是我省廣大優秀教師的杰出代表，他們勤修師德、潛心育人、愛生如子，事跡令人感動，精神令人欽佩。各地各校要按照省領導重要回信精神，迅速行動，精心部署，組織教師通過福建教育電視臺微信平臺重溫尋訪結果發布儀式盛況，學習“最美教師”先進事跡，讓廣大教師切身感悟高尚師德。要通過組織專題學習會、座談交流等形式，引導廣大教師暢談學習體會，找準努力方向，爭當“四有”好老師，為“再上新臺階，建設新福建”作出新貢獻，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開。

　　請各地各校將學習貫徹情況及時報我廳教師工作處。

　　中共福建省委教育工作委員會     福建省教育廳

　　2017年10月9日