2005年4月我校開展了2004年度團員教育評議工作，本次評議通過個人思想總結、團組織民主生活會的形式，展開批評與自我批評。全校在校的38個團支部共評議出優秀團員243名、合格團員791名、經幫助能夠合格團員147名、不合格團員43名。通過評議，達到幫助團員發揚成績、克服缺點、學習先進、明確前進的目標，爭當優秀團員的目的。在團員中形成比學趕幫、奮發進取的氛圍，全面提高團員的政治素質、思想素質和先鋒模范作用。 教育評議后，各團支部將本支部中評出的優秀團員和優秀團干報校團委表彰；對于經幫助能夠合格的團員暫緩注冊，團組織要求他們限期克服缺點，改正錯誤；對于極少數不合格團員，經幫助教育仍不改進的，團組織可以予以除名；犯有嚴重錯誤的團員，團組織將視其情節并根據有關規定給予團紀處分直至開除團籍。