在健康中國戰略縱深推進之際，我校護理學院美國心臟協會（AHA）培訓中心，以“新雙高計劃”建設為戰略支點，于2025年4月正式啟動“名師引領·雙高驅動”急救教育深化工程。該教育工程開創性地將AHA標準化急救培訓體系與教育部新時代職業教育名師工作室建設深度融合，構建起“國際認證-名師賦能”的協同育人矩陣。

名師工作室引領，打造急救教育新標桿。教育部職業教育名師培養對象洪霞教授主持的名師工作室成為項目核心引擎。在AHA標準教材和標準化教學的基礎上，名師工作室整合教學名師、金牌工匠、AHA認證導師，將AHA的BLS（基礎生命支持）課程轉化為動態教學場景。救護演練100%還原急救現場場景，每一步都有詳細解說，實現按壓深度、通氣頻率等操作參數的實時糾錯。培訓過程中，導師們孜孜不倦，傾囊相授；學員們專心致志，收獲頗豐。

本年度開展7期培訓，完成270名學員的AHA-BLS急救技能培訓。參培學員經過4.5小時的訓練，2次技能考核和1次筆試，最終均獲得AHA頒發的BLS急救證書，此證書在全球188個國家均通用認可，為護理專業人才培養注入國際化元素。名師工作室負責人洪霞教授表示，名師工作室不僅是技術傳承的樞紐，更是教育改革的試驗田。通過臨床案例導入-虛擬仿真訓練-國際認證考核模式，將AHA標準與護理專業課程深度耦合，解決傳統急救教學中理論與實踐脫節的痛點。

今后，AHA基地將以名師工作室為戰略支點，以數字化轉型為突破路徑，將AHA認證融入護理專業群建設，開發“院前急救-院內護理”數字化課程包，讓AHA培訓不僅是技能傳授，更成為護理教育數字化轉型的標桿，為構建現代職業教育體系貢獻“閩衛經驗”。

稿件：護理學院

文字：陳婷玉

審核：肖春秀

責編：曾琳玲