今年是習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會五周年，為認真貫徹落實習近平總書記關于思政課建設的一系列重要論述，推動學校“大思政”育人走深走實，4月30日，學校黨委與紀委召開2024年第一次專題會商會議，研究推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦工作。校領導、紀委委員、相關職能部門及各學院（部）負責人等出席。會議由紀委書記游鋒主持。

會前，參會人員集體重溫了習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神。

會上，游鋒就開展“三進”工作專題調研情況進行匯報，肯定學校相關職能部門和各學院（部）在“三進”工作方面取得的成效，并圍繞調研發現的問題有針對性地提出改進對策和建議。

黨委書記曾武祈強調，堅持把“三進”工作作為學校一項戰略性、基礎性工作抓牢抓實。要聚焦課堂主渠道，將黨的創新理論有機融入教育教學，強化教師思政課程和課程思政教學能力培訓，不斷提高課堂教學質量；要善用社會大課堂，推進校內思政育人場館建設，挖掘校史、紅醫等資源，開展有形有效的思政教育活動；要構建思政大格局，把思政工作貫穿教育教學全過程，推進“一站式”學生社區和大中小學思政課一體化共同體建設。

學校黨委與紀委定期會商機制是推動落實黨委主體責任和紀委監督責任貫通協同、形成合力的重要舉措。會商機制將堅持問題導向，緊盯重點領域和關鍵部位，凝聚“兩個責任”同題共答、同頻共振、一體落實的監督合力，推動全面從嚴治黨向縱深發展，著力營造風清氣正的校園育人環境。

稿件：紀委辦公室

文字：楊金城

審核：張夢全

責編：曾琳玲